こどもたちの無限の可能性を引き出し、学習面での能力の向上はもちろんのこと、ものの見方や考え方、他者との関わり方や主体性などを育んでいけるようサポートしています
目標に向かって夢中で取り組む力、壁にぶつかったときに乗り越える力、習い事を通して身につくのは「未来を切り拓く力」です
学校での英語の授業が本格化する前に、英語に対する前向きさを育みたい年齢。夢中になれるアクティビティで英語力の土台である「聞く・話す力」を養います。
学校生活では、英語に限らず自分の思うことを伝えたり、先生やお友だちの話を、理解しようとする姿勢がとても大切。そんなコミュニケーションの基本も教室で育てたい力です。
好奇心を向けやすいテーマはもちろん、子どもたちの生活の多くを占めるようになる学校生活の出来事など、英語の「ことば」だけでなく「内容」に意識を向けやすい内容を多く扱います。
１回のレッスン時間６０分
※レッスンの流れや時間配分は一例です。
「覚える」「使う」だけでなく、理解したことをつなぎ合わせ整理することができる高学年。アウトプットを重視したレッスンで、より複雑な表現もできるようになります。
例えば「皆で協力して自分のクラスを紹介する新聞を作る」など、対話コミュニケーションから「一歩進んだスキル」を養う場面も。中学以降も必要になる共同学習の要素も体得していけます。
「やらされて取り組む」のではなく、英語を使いこなす楽しさを感じながら、成果を先生に伝えたくて、取り組めるような働きかけと承認をします。自ら課題意識を持って学ぶ姿勢が育ちます。
１回のレッスン時間６０分
※レッスンの流れや時間配分は一例です。
小学校５年生からだった外国語活動が、３年生からの必修と早期化（２０２０年完全実施予定）。教室では、英語でのプレゼンテーションにも挑戦し、頻出単語や既習単語を読んだり、書いたりすることにも挑戦します。学校の授業でも自信を持って臨めます。
相手に伝えたいことを考えて、英語で表現する練習を行います。
自分で取り組んだホームワークを、先生がしっかりと確認し、毎回、ほめてくれます。
この経験の積み重ねが、「もっと学びたい」気持ちにつながります。
１回のレッスン時間６０分
※レッスンの流れや時間配分は一例です。
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